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科学传播对高校学生关于科研机构认知-态度-行为的影响机制——以中国科学院为例 期刊论文
科普研究, 2021, 卷号: 16, 期号: 05, 页码: 85-94+103-104
作者:  亓文辉;  祁明亮
收藏  |  浏览/下载：113/0  |  提交时间：2022/01/26
科学传播  认知—态度—行为  传播效果理论  结构方程模型